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小學功課輔導班費用多少?3招幫你找到高CP值!
話說我家那小鬼頭,今年升上小學五年級,功課是越來越難,我和他媽也沒那麼多時間盯著他。這不,就琢磨著給他找個功課輔導班,讓他放學後能有個地方寫作業,遇到不懂的也能有人問問。 這事兒一開始我是沒啥頭緒的,就先在網上隨便搜搜,看看大概的行情。網上的信息挺雜的,有說一百多的,有說兩三百的,還有更貴的,看得我眼花繚亂。最開始我想著,要不就找個大學生來給他補習好,網上查大概60到100塊一小時,感覺價格也還能接受。 後來跟幾個朋友聊聊,他們有的說找大學生不太靠譜,畢竟人家自己也有課業,時間上可能不太好安排,而且教學經驗也不足。有個朋友推薦說,可以找那種專業的輔導機構,裡面的老師都是有經驗的,教起來更系統一些。我一想也是,就開始往這方面打聽。 這一打聽才知道,現在的輔導班還分挺多種。有那種一對一的,也有小班制的,價格也都不一樣。一對一的肯定是最貴的,效果應該也是最好的,畢竟一個老師就盯著一個學生嘛 我先是去一家比較大的連鎖機構問問,他們那邊小學五年級一對一的價格大概是每節課200多塊錢,一節課是一個小時。我算算,要是每天都去,一個月下來也得好幾千塊錢,還是挺貴的。 後來我又去幾家小一點的輔導班看看,發現價格差異還挺大的。有一家小班制的,一個班大概十幾個學生,每個學生每個月收費大概一千多塊錢,平均下來每節課幾十塊錢,這種就便宜很多。不過缺點就是,學生太多老師可能顧不過來。 最後,我選一家離家比較近的輔導班,規模不大,但是老師看起來都挺負責的。他們那邊也是小班制,一個班大概七八個學生。跟那個負責的老師聊聊,感覺他教學經驗挺豐富的,對小學生的心理也比較解。而且他建議我們先試聽一節課,覺得滿意再報名,這點讓我覺得挺實在的。 試聽那天,我陪著孩子一起去。那個老師先是解一下孩子的學習情況,然後針對他的薄弱科目進行輔導。一節課下來,孩子說他聽懂不少之前不太明白的地方。看著他那個高興勁兒,我也就放心。 最後總結一下這次的經驗: 找輔導班之前,最好先解一下當地的行情,心裡有個底。 不要只看價格,還要考慮老師的教學經驗和教學方式是否適合自己的孩子。 可以多比較幾家,看看環境、師資、價格等等,選擇最適合自己的。 最好能先試聽一節課,看看孩子的反應,再做決定。 現在孩子已經在那家輔導班上一段時間的課,感覺進步還挺明顯的。作業基本都能按時完成,考試成績也有所提高。看到他的變化,我這當爸的也算是鬆一口氣。這錢,花得值!
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小學功課輔導班費用多少?教你聰明選擇不吃虧!
說到這個小學功課輔導班,我真的是有一肚子的話想說。最開始,我其實沒打算搞這個,就是想著自己家孩子也上小學,平時輔導輔導功課,就當是練練手。 慢慢的,鄰居家的小孩也開始跟著一起來,我就想著,乾脆弄個小小的輔導班,一來可以賺點零花錢,二來也能讓孩子們有個伴,一起學習,互相促進。我這個人,就是閒不住,喜歡折騰。 一開始,我就是在家裡客廳擺幾張桌子,買一些教輔資料,就這麼開張。那時候也沒想太多,就是想著孩子們來,我就給他們講講題,檢查檢查作業,有不懂的就多講幾遍。沒想到,來的小朋友越來越多,客廳都快坐不下。我一看,這不行,得換個大點的地方。 於是,我就在小區附近租個小門面,簡單裝修一下,添置一些桌椅板凳,還買個白板。這下子,看起來就正規多。孩子們也更喜歡來,畢竟環境好嘛學習起來也更有勁頭。 剛開始收費也是個頭疼的事。收多,怕家長們有意見;收少,自己又覺得有點虧。 後來我就到處問問,也上網查查,大概瞭解一下行情。 一開始想著大學生來弄應該比較便宜,想著每小時大概60到100元,後來覺得不靠譜。 想著請個專業的老師做一對一家教,每節課大概150到200元,結果成本有點高。 想著一年級數學補習費用大約兩萬多,這還真不少! 最後問問小區其他家長,發現他們請老師大概一節課80到150元。 考慮到自己也沒啥專業資質,就想著試試看,一小時先收個80元試試水。 現在,我的這個小輔導班也算是步入正軌,學生也穩定,每天看著孩子們開開心心地來,高高興興地走,我也挺有成就感的。當然,這中間也遇到過不少問題,比如有的孩子調皮搗蛋,有的孩子基礎差,跟不上進度,但這些都難不倒我,畢竟我也是從那個時候過來的,知道該怎麼跟孩子們打交道。 總之,開這個小學功課輔導班,雖然累是累點,但我還是挺開心的,覺得自己做件有意義的事。以後,我還會繼續努力,爭取把這個輔導班辦得越來越讓更多的孩子受益。
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小學功課輔導班怎麼選?這幾個重點要注意!
最近,我這心裡頭一直琢磨著一件事,就是給我家那小子上小學功課輔導班的事兒。這不,今天就來跟大夥兒好好嘮嘮我這段時間的折騰歷程。 一開始,我也是一頭霧水,不知道該從哪兒下手。現在這外頭的輔導班五花八門的,什麼樣的都有,看得人眼花撩亂。我就想,這事兒可不能馬虎,得好好選選。 1/strong>,我就開始四處打聽。問問身邊的親戚朋友,也上網查查資料。我還特意去幾家輔導班實地考察一下。看看那裡的環境,跟那裡的老師聊聊,瞭解一下他們的教學方式和理念。 在打聽的過程中,我發現,每個家長的想法都不太一樣。有的家長覺得,孩子成績差就得送去輔導班,使勁補;有的家長,覺得孩子開心最重要,不想給孩子太大壓力。我,是屬於比較中庸的那種,我覺得孩子的成績固然重要,但也不能完全忽視孩子的興趣和感受。 在選擇輔導班的時候,我特別注意以下幾點: 第一點,就是看這家輔導班的資質。有沒有正規的辦學許可證,老師的資質怎麼樣,這些都是要考慮的。畢竟,把孩子交給他們,安全和質量必須得有保障。 第二點,就是看這家輔導班的教學方式。我是不太贊成那種填鴨式的教學方式的,我覺得那樣會讓孩子失去學習的興趣。我更傾向於那種能夠引導孩子思考,培養孩子學習能力的教學方式。 第三點,就是看孩子的意願。畢竟,學習這事兒,還是得孩子自己願意才行。在做決定之前,我還特意跟孩子好好聊聊,問問他的想法。 經過一番折騰,最後我給孩子選一家離家不遠,口碑還不錯的輔導班。這家輔導班的老師,比較有耐心,教學方式也比較靈活,孩子還挺喜歡的。第一天上課回來,就興沖沖地跟我分享他在輔導班學到的東西,看著他那開心的樣子,我心裡頭也踏實多。 當然,這輔導班也不是萬能的。最重要的,還是要靠孩子自己的努力和家長的陪伴。我還給自己定一個小目標,就是每天抽出一定的時間,陪孩子一起學習,檢查他的作業,跟他一起討論學習中遇到的問題。 總結 這段時間的折騰,讓我深刻體會到,做父母的真是太不容易。不過,只要是為孩子再辛苦也值得。希望我的這些經驗,能夠給大夥兒一些啟發。也希望所有的孩子,都能夠健康快樂地成長!
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小學功課輔導班如何提升成績?內行人分享秘訣!
最近我這不是給自己找個事兒做嘛想弄個小學功課輔導班,賺點小錢的同時也讓自己沒那麼閒。說幹就幹,我這人,就是執行力強! 一開始,心裡也沒底,畢竟沒做過這行。我就先在網上找資料,看看現在的輔導班都是怎麼運作的,看看人家的經驗。這一看才知道,門道還挺多!什麼「快速提高孩子成績」、「分析錯題」、「預習」等等,看得我眼花撩亂。 光看肯定不行,得實際操作!我就先從身邊的朋友、鄰居下手,打聽他們家孩子的情況。還真問著!我那好閨蜜的女兒琪琪,數學成績一直不咋地,四年級,還沒及格過!閨蜜也是操碎心,什麼輔導班、一對一都試過,可就是沒啥效果。 我就琢磨著,這不就是個現成的「試驗品」嘛跟閨蜜一說,她也同意,讓我試試看。我就開始給琪琪輔導。我發現,這孩子每次考試錯的都是那幾個知識點,來回錯,就是學不會。之前上的那些輔導班,估計也是追求「過關」,沒有真正幫她理解、鞏固。 針對這個問題,我先幫她把以前的錯題都整理出來,一道一道地分析,找出問題的根源。然後,再針對這些薄弱點,給她找一些類似的題目,讓她反覆練習,直到真正掌握為止。 除數學,英語我也給她一起補習。小學英語嘛其實也沒那麼難,主要就是單詞和語法。我給她制定一個學習計劃,每天記幾個單詞,學一點語法,然後再做一些練習題。還別說,這方法還挺管用,琪琪的英語成績也慢慢提高。 第一步:上網看看現在的輔導班都是怎麼做的。 第二步:找朋友家的小孩試試水。 第三步:總結錯題,找到問題的根源,然後找題目來加強練習。 第四步:英語也要一起輔導,制定計劃。 慢慢來 這輔導班,也不是一天兩天就能看到效果的,得慢慢來。一二年級的小朋友,還需要家長多陪陪,引導他們去學習;三四年級,就要慢慢放手,讓他們自己學;到五六年級,學習內容開始變難,就不能光看課本,還得找點課外的資料補充補充。總之,每個階段都有每個階段的方法。 對,還要讓孩子明白,來輔導班是為學習,不是來玩的。不能指望老師什麼都教給你,自己要主動去學。經過一段時間的輔導,琪琪的成績終於提高!看到她開心的樣子,我也特別有成就感。現在,我的小學功課輔導班也算是步入正軌,學生也越來越多。雖然辛苦點,但還是挺有意思的!也想試試的朋友,可以參考參考我的經驗。
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劍橋英語考試分級大解析!一張表教你選對考試!
最近家裡那小傢伙不是要開始學英文嗎?我就開始琢磨著怎麼給他找個靠譜的學習路子。聽朋友推薦說劍橋英語考試挺不錯的,我就去瞭解一下,沒想到這裡頭的門道還真不少。今天就來跟大家嘮嘮我這幾天的研究成果。 一開始,我還以為這劍橋英語考試就是一個簡單的考試,沒想到人家是一整套分級體系。我先是到處問朋友,又上網查資料,還打好幾個諮詢電話,總算是把這個體系給摸清楚。 這劍橋英語考試,主要分成好幾個等級,最開始的是YLE,也就是劍橋少兒英語,專門給那些七到十二歲的小朋友設計的。我家那小傢伙正好在這個年齡段裡,看來還挺合適。 YLE(Cambridge English: Young Learners):這個主要是給7到12歲的小朋友準備的。 然後我就開始看這個YLE考試都考些聽說主要是讓孩子們在玩中學,沒有那麼大的考試壓力。我一想,這挺小孩子學英語本來就應該以興趣為主嘛 接下來的幾個等級,我就沒那麼著急去研究,因為那都是針對更大一點的孩子或者成人的。不過我也順便瞭解一下,主要有這麼幾個: KET(Key English Test):這個是初級,適合剛開始學英語的人,年齡大概在8歲以上。 PET(Preliminary English Test):這個是中級的,比KET難一些。 FCE(First Certificate in English):這個是更高級別的。 聽說這些考試,不光考聽力和口語,還要考閱讀和寫作。我一想,這可比我們以前學的「啞巴英語」強多,得讓孩子全面發展才行。 瞭解完這些考試的等級和內容,我就開始琢磨怎麼給孩子報名。我先是打電話問幾個培訓機構,瞭解一下他們的課程設置和教學方法。然後又在網上找一些備考資料,打算先讓孩子自己試試看。 這幾天折騰下來,雖然有點累,但收穫還挺大的。至少我現在對這個劍橋英語考試體系有一個比較清晰的認識,也知道該怎麼引導孩子去學習。以後等孩子考完YLE,還可以根據他的情況繼續考KET、PET這些更高級別的考試。聽說這些證書在國際上都挺受認可的,對孩子以後的學習和發展都有好處。 總之,這幾天為孩子的英語學習,我也算是操碎心。不過看到孩子對英語越來越感興趣,我也覺得挺欣慰的。希望我的這些經驗能給大家帶來一些幫助,也歡迎大家跟我一起交流孩子的英語學習心得!
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