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幼兒英文興趣班哪家強?熱門機構評比大公開!
今天來跟大家聊聊我給我家娃報名幼兒英文興趣班的那些事兒。家裡的小寶貝今年剛滿4歲,正是個活潑好動的年紀,每天都精力旺盛的像一隻小猴子!一開始也沒想著這麼早就給他找這個英語班,只是看他好像還挺喜歡英文歌,學這個單字也快,才想著來看看有沒有合適的試試。而且身邊朋友的小孩也開始去這個英語班,所以想著來看看。 一開始,我還真是一頭霧水,市面上的英文學習班五花八門,看得我眼花繚亂。像什麼貝樂、瑞思、哒哒、久趣,還有魔力耳朵、英孚,一大串名字,都不知道有什麼區別,該選哪個比較真是讓人頭大。後來,我就開始做功課,到處打聽、到處問,也參考網路上的一些資料。 我主要考慮這幾個方面: 品牌和口碑:畢竟是要給孩子選的,大品牌總是讓人覺得更放心一些。聽說像英孚這種老牌子,經驗豐富,口碑也不錯,但也有人說他們是一對一的課程,不太適合初學的小朋友。 教學方式:我比較傾向於那種寓教於樂的,能讓孩子在玩中學,不要太枯燥,畢竟娃還小,還是興趣比較重要。最後選擇實體的課程,還能和朋友一起玩,會比較熱鬧。 師資力量:這也是很重要的,最好是外教,發音比較標準。然後,還希望老師比較有耐心,能引導孩子。 距離和價格:當然,還得考慮家裡到上課地點的距離,太遠接送不方便。還有就是價格,也不能太貴,得在我們能承受的範圍內。 綜合考慮這些因素後,最後我們選家附近的一個叫做HelloKid的機構。雖然沒有像英孚那麼大的名氣,但在我們家附近口碑還不錯。重點是,他們那裡有實體課程,一周一次,小班教學,幾個小朋友一起上課,氣氛還挺活躍的。而且他們用的教材也很有趣,有那種互動的電子白板,還有一些小遊戲,我家娃可喜歡! 現在上大概有三個月,整體感覺還不錯。孩子每次去上課都挺開心的,回家還會主動跟我說今天學什麼,雖然發音還不是很標準,但能看得出來他是真的有興趣。而且他們還有一個學習群組,老師會把上課的內容和一些練習發到群組裡,家長也可以一起參與進來,輔助孩子學習。 當然,每個孩子的情況都不一樣,適合的學習方式也不同。我只是分享一下自己的經驗,希望能給有同樣需求的家長們一點參考。總之,給孩子選英文興趣班,最重要的還是要根據孩子的興趣和實際情況來選擇,不要盲目跟風。希望每個小朋友都能快樂學習,健康成長!
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小一認字練習教材怎麼挑?掌握這些重點不踩雷!
各位,今天跟你們說說我家娃學認字的事兒。我之前也沒太在意,想著孩子嘛早晚都會的事兒,不用著急。可是眼瞅著這就要上小學,別的小朋友都認識不少字,我家這還大字不識一個,我就開始慌。 我開始到處找教材,做功課。發現市面上的教材五花八門,什麼四五快讀、一畝寶盒、小羊上山,聽都沒聽過,看得我頭都大。我就去問我那些個已經上小學的朋友,他們都跟我說,學前識字可重要,至少要認識個一千字以上,最好能自己看書,這樣上小學才不會太吃力,否則到時候更累,而且拼音、計算這些也不能少。 我這才意識到問題的嚴重性。可這麼多教材,我也不知道哪個後來我無意中看到一個影片,裡面講怎麼選識字教材,這才有點頭緒。那影片說,選教材要看識字法,這玩意兒是基礎,決定學得快不快、好不我一想,有道理,於是我就開始研究這些教材用的都是什麼識字法。 先說說那個四五快讀,這套書挺有名的,但我家娃是零基礎,所以還是決定先不使用它。朋友跟我說這套書有八本,第七本可以放後面再學,裡面字還是不少的。不過對於目前我們來說可能難度太高,我還是先看看別的。 然後我就看到那個一畝寶盒,這套書識字量挺大的,四級下來有一千多字,基本上能滿足上小學的要求。這讓我很心動,可是後來又看到一些家長在討論區裡說這套書有爭議,我就又開始猶豫。 然後我就想,要不就先從簡單的開始,別給孩子太大壓力。我就找一些童謠,像那個《日有所誦》第六版,還帶注音的,我覺得挺不錯的。童謠嘛孩子也喜歡,讀起來也順口,而且意思也容易懂,沒有那麼多的負擔。畢竟還是得從孩子的興趣下手。 除看書,我也下幾個識字軟體,想著現在孩子都喜歡玩手機,用軟體學說不定效果更但是試幾天,我發現我家娃光顧著玩裡面的小遊戲,根本沒心思認字。而且那些軟體的識字效果也沒看出來有多看來這條路也沒這麼容易。 後來我跟一個在學校當老師的朋友聊聊,她跟我說,小學一年級最重要的就是認字和寫字。寫字這事兒急不來,得慢慢練,但是認字可以先抓起來。她還跟我說,可以根據識字規律來教,比如每節課學幾個,然後在本課中不斷地讀讀,加深印象。而且要多認少寫,先讓孩子把字認全,寫可以慢慢來。 我的實踐心得 零基礎的孩子還是要從簡單的開始。我一開始就想讓娃學難的,結果孩子學得沒興趣,我也著急,所以後來還是決定先用童謠來引導。 選教材真的很重要。市面上的教材太多,選之前一定要做好功課,解一下它們用的識字法,看看適不適合自己的孩子。不能盲目跟風。 軟體可以用,但是不能完全依賴。孩子確實喜歡玩手機,但是也要注意引導,不能讓他們只顧著玩遊戲,忘認字。 多跟老師、家長交流。我發現跟有經驗的老師和家長交流真的能學到很多東西,他們會給你一些很好的建議,讓你少走很多彎路。 這段時間為孩子學認字,我真是操碎心,不過也學到不少東西。現在我家娃已經認識一些字,雖然離一千字的目標還很遠,但我相信只要堅持下去,一定能達成的!到時候再跟大家分享我的經驗!
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小一認字練習方法有哪些?幼教老師詳細解答!
前陣子發現我女兒小一,可是認得的字還真不多,每次讀故事書都磕磕巴巴的,看得我這老母親心裡著急!於是我就開始琢磨,怎麼才能幫她多認識些字? 我先是上網找些資料,發現好多人都推薦用識字卡。於是我就買一套,每天讓她學幾個。一開始,她還挺有興趣的,自己拿著卡片在那拼讀的。不過,小孩子的熱情來得快去得也快,沒幾天她就開始不耐煩。我一催她,她就各種藉口,一會兒說肚子疼,一會兒說想看電視。 這可怎麼辦?我開始反思自己的方法是不是有問題。後來我想個辦法,把認字和講故事結合起來!我把每個字的字形和含義編進故事裡,這樣她就更容易記住。比如說“火”字,我就跟她說:“你看這個字像不像一堆燃燒的柴火,中間還有火苗!”這樣一來,她果然記得更快。每次講完故事,我還會讓她自己把故事裡出現的字都找出來,加深印象。 讓孩子對認字產生興趣 給字配上圖畫。我發現小孩子對圖像特別敏感,所以我就找一些帶圖畫的識字卡片,或者乾脆自己畫!這樣一來,孩子看到有趣的圖畫,就更容易記住對應的字。 玩遊戲認字。比如我會和女兒玩“找字”遊戲,在家裡到處貼上寫著字的紙條,讓她去找,找到就給她一個小獎勵。或者玩“組詞”遊戲,我說一個字,她用這個字組詞,組的越多越 除這些,我還發現堅持閱讀很重要。一開始,我會選擇一些圖畫比較多、文字比較少的繪本,讓她自己讀。遇到不認識的字,我就教她怎麼讀、怎麼理解。慢慢地,她認識的字越來越多,閱讀的興趣也越來越高。現在,她每天晚上睡覺前都要讀一會兒書才肯睡! 這樣堅持一段時間,女兒的識字量有明顯提高。她讀故事書也越來越流利,還經常主動要求我給她買新書!看到她的進步,我這老母親心裡別提多高興!所以說,只要方法得當,再加上耐心和堅持,孩子認字其實也沒那麼難嘛
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小一認字練習怎麼做?5個方法提升孩子識字量!
大家今天來跟大家聊聊我家小傢伙學認字的那些事兒。這標題也夠直接的,《小一認字練習》,哈哈,一看就知道我要說 話說我家那小子,今年剛上小一,你說這剛入學,啥都新鮮,可這認字,真是讓人頭疼。起初,我還真沒太當回事,覺得小孩子嘛慢慢學唄,哪能一口吃成個胖子?可誰知道,這不學不知道,一學嚇一跳!這孩子在學校裡頭,老師教的進度那可比我想像中快多。回家一看作業,好傢伙,這都啥跟啥?一堆字,別說他,有幾個連我都得琢磨半天。 就這樣,我開始意識到問題的嚴重性。這不認字,以後咋辦?閱讀、寫作,哪樣能離得開字?於是乎,我開始我的「陪讀」生涯。 一開始,我就想,這不能硬灌,得讓他有興趣。於是我就買一堆識字卡片,五顏六色的,還有圖案,心想這下他總該喜歡?你還別說,剛開始那幾天,這小子還真挺上心的,拿著卡片翻來覆去地看,還跟著我念。可好景不長,沒過幾天,這新鮮勁兒就過去,再讓他看卡片,他就開始跟我耍賴,不是說頭疼就是說眼花的,反正就是各種藉口。 這可咋辦?我開始琢磨,是不是方法不對?後來,我就想,這孩子不是喜歡聽故事嗎?我就找來一些繪本,帶圖的那種,每天晚上給他講。這招還真管用,他聽得津津有味,還會主動問我,這個字念那個字是啥意思。我就趁機教他,這個字怎麼寫,那個字怎麼讀。這樣一來,他學得也快,我也輕鬆不少。 除講故事,我還發現,在日常生活裡教他認字,效果也特別比如,出門的時候,看到路標、商店招牌,我就會指給他看,告訴他這是什麼字;在家裡,看到電視上的字幕、零食包裝上的說明,我也會讓他試著讀一讀。這樣,他不知不覺就認識很多字。 當然,光靠這些還不夠,學校的作業還是要做的。這方面,我就採取「鼓勵為主,責備為輔」的策略。他寫對,我就使勁誇他,給他個小獎勵啥的;寫錯,我就耐心給他講解,告訴他錯在哪裡,應該怎麼寫。這樣一來,他既不會因為害怕寫錯而不敢寫,也不會因為寫對就驕傲自滿。 經過這段時間的努力,你還真別說,這小子的認字水平提高不少。現在,他已經能自己讀一些簡單的兒童讀物,寫作業也不像以前那麼費勁。看到他的進步,我這心裡,別提有多高興! 現在把我的方法歸納如下: 初期引導很重要: 我一開始就嘗試用各種方法引發他的興趣,雖然識字卡片後來失效,但也算是個好的開始。 繪本故事是個好幫手: 孩子們都喜歡聽故事,用繪本結合認字,事半功倍。 生活中處處是課堂: 利用日常生活中的各種機會,讓他自然而然地接觸和學習漢字。 鼓勵比責備更有效: 小孩子嘛多誇誇,少罵罵,這樣他們才更有學習的動力。 各位家長,這教孩子認字,還真不是一件容易的事,但也沒那麼難。只要我們有耐心,有方法,就一定能幫孩子邁過這道坎。今天就跟大家分享到這裡,希望對大家有所幫助。咱們下回再見!
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小一認字練習沒效果怎麼辦?3個方法幫你解決!
欸,今天來跟大家聊聊我最近幫我家小一的寶貝做認字練習的一些事兒。你們都知道,小孩子剛上一年級,那個認字真的是一個頭兩個大,我家那小子也不例外。 找對方法 一開始,我也沒啥頭緒,就是買一堆識字卡片,想說讓他多看看總沒錯。結果?他看是看,但就是記不住,感覺像左耳進右耳出,完全沒走心。那段時間我也挺著急的,買一堆五花八門的識字App,也沒少花錢,但效果嘛就那樣,不咋地。 調整策略 後來我就想,這樣下去不行,得換個法子。我開始琢磨,怎麼才能讓他對認字感興趣?我發現他對那種色彩鮮豔、圖案有趣的東西特別感興趣,就專門找些帶圖的識字卡片。這招還真有點用,他開始願意主動去看。 光看還不夠,還得讓他動手、動腦。我開始嘗試用遊戲的方式來教他。比如說,我會把一些字卡藏在家裡的不同角落,讓他去找,找到就大聲讀出來,答對還有小獎勵。或者我們一起玩“你說我猜”的遊戲,我描述一個字的意思,讓他猜是哪個字。這樣一來,他學得可起勁,不知不覺就記住不少字。 創造學習氛圍 除這些,我還特別注意給他創造一個好的學習環境。我在家裡專門佈置一個小書桌,上面擺滿他喜歡的圖書和識字卡片,讓他覺得認字是一件很有趣的事情。還有,我買個點讀筆,他沒事的時候就自己點著玩,聽到那些發音,他也覺得很好玩,就會跟著讀,也會自己試著去拼讀。我還發現他特別喜歡當“小老師”,我就讓他把他學到的字教給我,他那個得意的勁兒,別提多可愛。 持之以恆 當然,學習這事兒,最重要的還是要堅持。我給他制定一個簡單的識字計劃,每天固定時間複習。我沒有逼他學很多,就怕他有壓力。每天就學幾個新字,然後複習之前學過的,這樣慢慢積累下來,也學不少。我也不急於求成,告訴自己慢慢來,得相信孩子有自學能力,認字就是個水到渠成的事情。我最大的期望,就是他能覺得認字是件開心的事,別有壓力就 找到樂趣:用圖文並茂的卡片和互動遊戲,激發他的學習興趣。 創造氛圍:佈置專屬的學習角落,讓他在輕鬆愉快的環境中學習。 持之以恆:制定簡單的學習計劃,每天進步一點點,積少成多。 這就是我最近這段時間的一些小經驗,希望能給大家一些啟發。總之,教育孩子這事兒,真的是一門大學問,咱們都得不斷學習,不斷摸索。希望每個孩子都能快樂學習,健康成長!
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