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小一認字練習方法有哪些?幼教老師詳細解答!

前陣子發現我女兒小一,可是認得的字還真不多,每次讀故事書都磕磕巴巴的,看得我這老母親心裡著急!於是我就開始琢磨,怎麼才能幫她多認識些字? 我先是上網找些資料,發現好多人都推薦用識字卡。於是我就買一套,每天讓她學幾個。一開始,她還挺有興趣的,自己拿著卡片在那拼讀的。不過,小孩子的熱情來得快去得也快,沒幾天她就開始不耐煩。我一催她,她就各種藉口,一會兒說肚子疼,一會兒說想看電視。 這可怎麼辦?我開始反思自己的方法是不是有問題。後來我想個辦法,把認字和講故事結合起來!我把每個字的字形和含義編進故事裡,這樣她就更容易記住。比如說“火”字,我就跟她說:“你看這個字像不像一堆燃燒的柴火,中間還有火苗!”這樣一來,她果然記得更快。每次講完故事,我還會讓她自己把故事裡出現的字都找出來,加深印象。 讓孩子對認字產生興趣 給字配上圖畫。我發現小孩子對圖像特別敏感,所以我就找一些帶圖畫的識字卡片,或者乾脆自己畫!這樣一來,孩子看到有趣的圖畫,就更容易記住對應的字。 玩遊戲認字。比如我會和女兒玩“找字”遊戲,在家裡到處貼上寫著字的紙條,讓她去找,找到就給她一個小獎勵。或者玩“組詞”遊戲,我說一個字,她用這個字組詞,組的越多越 除這些,我還發現堅持閱讀很重要。一開始,我會選擇一些圖畫比較多、文字比較少的繪本,讓她自己讀。遇到不認識的字,我就教她怎麼讀、怎麼理解。慢慢地,她認識的字越來越多,閱讀的興趣也越來越高。現在,她每天晚上睡覺前都要讀一會兒書才肯睡! 這樣堅持一段時間,女兒的識字量有明顯提高。她讀故事書也越來越流利,還經常主動要求我給她買新書!看到她的進步,我這老母親心裡別提多高興!所以說,只要方法得當,再加上耐心和堅持,孩子認字其實也沒那麼難嘛

小一認字練習怎麼做?5個方法提升孩子識字量!

大家今天來跟大家聊聊我家小傢伙學認字的那些事兒。這標題也夠直接的,《小一認字練習》,哈哈,一看就知道我要說 話說我家那小子,今年剛上小一,你說這剛入學,啥都新鮮,可這認字,真是讓人頭疼。起初,我還真沒太當回事,覺得小孩子嘛慢慢學唄,哪能一口吃成個胖子?可誰知道,這不學不知道,一學嚇一跳!這孩子在學校裡頭,老師教的進度那可比我想像中快多。回家一看作業,好傢伙,這都啥跟啥?一堆字,別說他,有幾個連我都得琢磨半天。 就這樣,我開始意識到問題的嚴重性。這不認字,以後咋辦?閱讀、寫作,哪樣能離得開字?於是乎,我開始我的「陪讀」生涯。 一開始,我就想,這不能硬灌,得讓他有興趣。於是我就買一堆識字卡片,五顏六色的,還有圖案,心想這下他總該喜歡?你還別說,剛開始那幾天,這小子還真挺上心的,拿著卡片翻來覆去地看,還跟著我念。可好景不長,沒過幾天,這新鮮勁兒就過去,再讓他看卡片,他就開始跟我耍賴,不是說頭疼就是說眼花的,反正就是各種藉口。 這可咋辦?我開始琢磨,是不是方法不對?後來,我就想,這孩子不是喜歡聽故事嗎?我就找來一些繪本,帶圖的那種,每天晚上給他講。這招還真管用,他聽得津津有味,還會主動問我,這個字念那個字是啥意思。我就趁機教他,這個字怎麼寫,那個字怎麼讀。這樣一來,他學得也快,我也輕鬆不少。 除講故事,我還發現,在日常生活裡教他認字,效果也特別比如,出門的時候,看到路標、商店招牌,我就會指給他看,告訴他這是什麼字;在家裡,看到電視上的字幕、零食包裝上的說明,我也會讓他試著讀一讀。這樣,他不知不覺就認識很多字。 當然,光靠這些還不夠,學校的作業還是要做的。這方面,我就採取「鼓勵為主,責備為輔」的策略。他寫對,我就使勁誇他,給他個小獎勵啥的;寫錯,我就耐心給他講解,告訴他錯在哪裡,應該怎麼寫。這樣一來,他既不會因為害怕寫錯而不敢寫,也不會因為寫對就驕傲自滿。 經過這段時間的努力,你還真別說,這小子的認字水平提高不少。現在,他已經能自己讀一些簡單的兒童讀物,寫作業也不像以前那麼費勁。看到他的進步,我這心裡,別提有多高興! 現在把我的方法歸納如下: 初期引導很重要: 我一開始就嘗試用各種方法引發他的興趣,雖然識字卡片後來失效,但也算是個好的開始。 繪本故事是個好幫手: 孩子們都喜歡聽故事,用繪本結合認字,事半功倍。 生活中處處是課堂: 利用日常生活中的各種機會,讓他自然而然地接觸和學習漢字。 鼓勵比責備更有效: 小孩子嘛多誇誇,少罵罵,這樣他們才更有學習的動力。 各位家長,這教孩子認字,還真不是一件容易的事,但也沒那麼難。只要我們有耐心,有方法,就一定能幫孩子邁過這道坎。今天就跟大家分享到這裡,希望對大家有所幫助。咱們下回再見!

小一認字練習沒效果怎麼辦?3個方法幫你解決!

欸,今天來跟大家聊聊我最近幫我家小一的寶貝做認字練習的一些事兒。你們都知道,小孩子剛上一年級,那個認字真的是一個頭兩個大,我家那小子也不例外。 找對方法 一開始,我也沒啥頭緒,就是買一堆識字卡片,想說讓他多看看總沒錯。結果?他看是看,但就是記不住,感覺像左耳進右耳出,完全沒走心。那段時間我也挺著急的,買一堆五花八門的識字App,也沒少花錢,但效果嘛就那樣,不咋地。 調整策略 後來我就想,這樣下去不行,得換個法子。我開始琢磨,怎麼才能讓他對認字感興趣?我發現他對那種色彩鮮豔、圖案有趣的東西特別感興趣,就專門找些帶圖的識字卡片。這招還真有點用,他開始願意主動去看。 光看還不夠,還得讓他動手、動腦。我開始嘗試用遊戲的方式來教他。比如說,我會把一些字卡藏在家裡的不同角落,讓他去找,找到就大聲讀出來,答對還有小獎勵。或者我們一起玩“你說我猜”的遊戲,我描述一個字的意思,讓他猜是哪個字。這樣一來,他學得可起勁,不知不覺就記住不少字。 創造學習氛圍 除這些,我還特別注意給他創造一個好的學習環境。我在家裡專門佈置一個小書桌,上面擺滿他喜歡的圖書和識字卡片,讓他覺得認字是一件很有趣的事情。還有,我買個點讀筆,他沒事的時候就自己點著玩,聽到那些發音,他也覺得很好玩,就會跟著讀,也會自己試著去拼讀。我還發現他特別喜歡當“小老師”,我就讓他把他學到的字教給我,他那個得意的勁兒,別提多可愛。 持之以恆 當然,學習這事兒,最重要的還是要堅持。我給他制定一個簡單的識字計劃,每天固定時間複習。我沒有逼他學很多,就怕他有壓力。每天就學幾個新字,然後複習之前學過的,這樣慢慢積累下來,也學不少。我也不急於求成,告訴自己慢慢來,得相信孩子有自學能力,認字就是個水到渠成的事情。我最大的期望,就是他能覺得認字是件開心的事,別有壓力就 找到樂趣:用圖文並茂的卡片和互動遊戲,激發他的學習興趣。 創造氛圍:佈置專屬的學習角落,讓他在輕鬆愉快的環境中學習。 持之以恆:制定簡單的學習計劃,每天進步一點點,積少成多。 這就是我最近這段時間的一些小經驗,希望能給大家一些啟發。總之,教育孩子這事兒,真的是一門大學問,咱們都得不斷學習,不斷摸索。希望每個孩子都能快樂學習,健康成長!

小一認字練習有什麼訣竅?家長必學的認字方法!

今天來跟大家聊聊我家小傢伙的認字練習,這事兒可真讓我操碎心。話說我家那小子,今年剛上小學一年級,正是開始學認字的時候。我這當媽的,當然得想辦法幫他一把! 一開始,我還挺有信心的,覺得不就是認幾個字嘛多大點事兒!我還特地去買些識字卡片,想著每天教他幾個,應該很快就能學會不少。可是,現實總是比想像的要殘酷得多。這小傢伙,剛開始還挺新鮮的,拿著卡片跟我學。沒過幾天,熱情就消退,每次要他學認字,就跟我討價還價,不是說肚子餓,就是要上廁所,反正就是各種理由不想學。我這脾氣,差點沒上來! 後來我想想,這樣硬逼他也不是辦法,得想個法子讓他自己對認字感興趣才行。我就開始琢磨各種識字的小遊戲。1/strong>,我做一個“識字釣魚”的小遊戲。我把識字卡片剪成小魚的形狀,寫上要學的字,然後用迴紋針別住“魚嘴”,再用一根筷子綁上繩子和磁鐵做成釣魚竿。這樣一來,每次他“釣”上一條“魚”,就要大聲讀出上面的字,答對才能把“魚”拿走。你別說,這招還真管用,他玩得可開心,不知不覺就認識不少字。 接著,我發現他對兒歌特別感興趣,每次聽到電視裡放兒歌,都能跟著哼哼唧唧。我就想,能不能把要學的字編成兒歌?於是,我就試著把一些常用的字,編成簡單的兒歌,比如“小兔子,白又白,蹦蹦跳跳真可愛”,然後一邊唱一邊指著對應的字給他看。這樣一來,他學起來就容易多,而且還能加深記憶。他還會舉一反三!有一次我帶他去超市,他看到「大白菜」這三個字,還自個編句「大白菜,綠又綠,炒來吃,香噴噴」! 還有,我還給他買個他最喜歡的動漫角色的布娃娃。沒錯,就是那個會說話的卡通人物!我跟他說:「你要是不認識字,就沒法跟這個娃娃玩遊戲!」為能和他的「偶像」互動,這小傢伙學起字來可是幹勁十足!我就把娃娃當成小老師,每天設定一個識字的場景和他一起「教」娃娃認字,例如,我會說:「今天我們來教娃娃認識水果好不這個是蘋果的『蘋』,這個是香蕉的『蕉』。」他,就跟著我一起讀,還會教娃娃怎麼寫。這樣一來,他不僅學會認字,還鍛煉表達能力,一舉兩得! 另外,我也嘗試看圖識字的方法,買很多帶有精美插圖的繪本。每次跟他一起看繪本的時候,我就會指著圖畫裡的物品,告訴他這個東西叫什麼,然後再指著對應的字教他認。比如說,看到一隻小貓,我就會說:「這是小貓的『貓』字。」這樣圖文並茂,他學起來也更容易理解。而且繪本的故事也很有趣,我們每晚都有讀故事的習慣,現在他會自己嘗試認著讀出來! 最後,我發現,生活中到處都是識字的機會。我現在出門都會帶著他,讓他看看路邊的招牌、超市裡的商品標籤、公園裡的指示牌等等。只要看到不認識的字,他就會問我,我就會耐心地教他。這樣慢慢積累下來,他認識的字越來越多。例如說,有一次,我們去超市買東西,他指著「雞蛋」兩個字問我這是什麼。我告訴他之後,他就一直念叨著「雞蛋、雞蛋」,然後還跑到放雞蛋的貨架那裡,自己找好久。他現在對認字簡直是著魔,看到不認識的字就想學,而且他看到認識的字還會主動告訴我! 通過這些方法,我家小傢伙現在已經認識不少字,閱讀一些簡單的繪本也沒什麼問題。這讓我這個當媽的感到非常欣慰! 當然,學認字的過程還是需要不斷的引導和鼓勵,要保持耐心,不能著急。 要讓孩子在輕鬆愉快的氛圍下學習,這樣才能達到事半功倍的效果! 所以說,這教孩子認字,還真是一門學問!不過,只要我們做家長的多用心,多想辦法,就一定能幫助孩子順利度過這個識字關。這段時間雖然辛苦,但也收穫滿滿,看著孩子一點點進步,心裡別提有多高興!好,今天的分享就到這裡,希望我的這些小經驗能對大家有所幫助!

小一認字練習進度如何安排?每日計畫表分享!

開學季又來!最近我都在幫我們家小寶貝做上小學一年級的準備,其中最重要的,當然就是認字練習!今天就來跟大家分享一下我這段時間的實踐過程,希望能給大家一些啟發。 準備階段 一開始,我沒有急著讓孩子直接開始認字,而是先培養他對漢字的興趣。我找一些有趣的漢字啟蒙繪本,每天晚上睡覺前都和他一起讀。這些繪本圖文並茂,孩子很喜歡,慢慢地也對漢字有初步的印象。除繪本,我還買一些簡單的字卡,平常沒事就和他玩一些認字小遊戲。例如,我會把字卡擺在地上,讓他跳到我說的那個字上,或者讓他把相同部首的字卡找出來。這樣玩下來,他對認字這件事越來越感興趣,也不覺得枯燥。 正式開始 覺得時機成熟後,我就正式開始教他認字。我沒有買現成的教材,而是自己做一份常用字表。參考一些資料,我選定小學一年級上學期需要掌握的2500個常用漢字,然後按照時間順序做一個學習計劃。例如,第一週學「一」、「乙」、「二」、「十」等等比較簡單的字,然後循序漸進。我還特地去學一下怎麼寫田字格,包括四邊線、四小格、橫豎中線等等,這樣才能教他正確的書寫格式。還有握筆姿勢和坐姿,我也都一一糾正,讓他從小養成好習慣。接下來就是每天的練習時間。每天早上起床後,我會讓他先練習寫幾個字,然後再複習前一天學過的。晚上吃完飯,我們會一起閱讀一些簡單的故事書,鞏固學過的生字。為調動他的積極性,我會想一些有趣的點子。例如,我會把生字編成小故事,或者用生字玩組詞遊戲。這樣一來,他學起來更有勁頭,效果也更 持續跟進 當然,學認字不是一蹴可幾的事情,需要持之以恆。除每天的練習之外,我還會定期檢查他的學習進度。例如,每週末我會讓他聽寫本週學過的生字,看看他掌握的情況。如果發現有不熟練的字,我會再加強練習。我發現,識字量的多少真的會直接影響孩子的閱讀和寫作能力。我會繼續有計劃、有步驟地培養他的識字習慣,提升他的識字水平。希望我的這些實踐經驗能夠幫助到大家!也歡迎大家留言分享你們的經驗和方法,我們一起交流學習! 第一週: 一、乙、二、十 第二週: 人、口、日、月 第三週:八、九、 幾、兒 第四週:三、又、刀、力 目前大概就這樣堅持一個月,效果還是不錯的,後續有空檔再跟大家回報進度。

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