最近真的為家裡那幾個國中生的英文頭很大!他們現在分別是 S4、S5、S6,每次問他們學校英文學得怎樣,都說聽不懂,考試成績也不太理想。想說還是找個補習班試試看,看能不能把成績拉上來。但中西區這邊英文補習班那麼多,每間都說自己教得真的不知道怎麼選才
一開始真的是毫無頭緒,像隻無頭蒼蠅一樣亂找。後來我想,與其這樣亂槍打鳥,不如先設定一些條件,再來好好研究。我先跟孩子們討論他們的學習目標,畢竟是要他們去上課,總得知道他們想加強哪些部分。結果不問還一問才發現他們三個的目標都不太一樣!一個說聽力很差,一個說單字量不夠,另一個說文法一團糟。看來得找一間能照顧到不同需求的補習班才行。
再來,我覺得老師很重要!老師教得好不會直接影響到學生的學習效果。於是,我開始打聽各家補習班的師資,也上網查一些老師的背景資料。有些補習班會把老師的學經歷放在網路上,這點我覺得很不錯,至少可以先初步解一下。我還特地去問幾個也有送小孩去補習的朋友,看看他們有沒有推薦的老師。
除師資,口碑也很重要。我不太相信那些廣告上天花亂墜的宣傳,反而更相信實際去上過課的學生的評價。我問身邊的朋友,也上網搜尋一些討論區,看看大家對各家補習班的評價如何。有些補習班的評價真的差很大,有的一面倒好評,有的則是負評連連。我把那些負評很多的補習班直接從名單中剔除,免得浪費時間和金錢。
當然,學費也是一個考量因素。畢竟要一次負擔三個小孩的補習費,也是一筆不小的開銷。我比較幾家補習班的學費,發現價格差距還蠻大的。有些補習班雖然學費貴,但他們提供小班制教學,或是有一對一的輔導,感覺上比較能照顧到學生的個別需求。不過,也不是學費貴就一定還是要看CP值,也就是學費和教學品質的比例是否合理。
我還注意到一件事情,就是各家補習班的上課時間都不太一樣。有些補習班是每個禮拜上一次,一次上三個小時;有些則是每個禮拜上兩次,每次上一個半小時。這部分也要跟孩子們討論,看看哪種上課時間比較適合他們,畢竟還要考慮到學校的課業和社團活動。所以我們也共同討論這件事,解上課時數與收費的對應機制,但目前還沒有一個定案。
另外還要注意的是,有家補習班特別強調他們有外籍教師。一開始我覺得有外籍教師好像很不錯,可以讓孩子練習跟外國人對話。但後來聽一些有經驗的家長說,其實不一定要迷信外籍教師,重點還是要看老師的教學能力和經驗。有些外籍教師雖然英文很流利,但不一定擅長教英文。反而有些台灣老師,雖然英文不是母語,但他們很解台灣學生的學習盲點,知道怎麼引導學生,教學效果反而更所以這點我也有考慮進去,後來選的補習班就沒有特別強調有外籍教師,而是以有經驗的台灣老師為主。
經過一番比較和篩選,目前已經有幾間候選名單,接下來打算預約時間,直接帶孩子們去試聽看看。畢竟還是要實際體驗過,才知道哪間補習班最適合他們。希望這次能順利找到好的補習班,讓孩子們的英文成績有所進步!
目前整理下來的注意要點
- 學生的學習目標:解每個孩子想加強的部分,例如聽力、單字或文法。
- 師資:查詢老師的學經歷和教學經驗,打聽其他家長的推薦。
- 口碑:參考其他學生的評價,避免選擇負評過多的補習班。
- 學費與CP值:比較各家補習班的學費,並考慮教學品質和學費的比例是否合理。
- 上課時間:與孩子討論合適的上課時間,並考慮學校的課業和社團活動,以及解收費與時數的對應。
- 外籍教師的迷思:不一定要迷信外籍教師,重點是老師的教學能力和經驗。
最後,我覺得選補習班真的不能急,要多方比較和打聽,最重要的是要跟孩子們溝通,解他們的需求和想法。希望這次的分享能幫助到跟我一樣正在為孩子尋找英文補習班的家長們!雖然還沒找到最適合的那一家,但是我想只要能有這些基本條件的把關,剩下的就交給上天!