今天跟大家嘮嘮嗑,聊聊我家娃學英文拼音那點事兒。一開始,我還真沒把這事兒當回事,就想著隨便找點資料讓娃跟著念念就得唄。
一開始我用叫做「Phonics Fun JY Phonics Song」系列的教學方法,這法子在美國挺火的,說是讓小孩多唱、多練、多用,就能慢慢學會英語的讀音。然後我還給娃找台灣東西圖書出版的《蒲公英自然拼讀Phonics Kids Book》,想著這教材簡單易懂,還有視頻和兒歌,應該挺適合啟蒙的。就這樣,每天讓娃跟著念、唱,指望他能自己琢磨出點門道來。可是這麼搞一陣子,我發現娃還是記不住,發音也亂七八糟的。
找資源過程
後來我就開始反思,是不是我這方法不對頭?於是我就開始在網上各種搜,看看有沒有什麼更好的法子。你別說,這一番折騰下來,還真讓我發現不少好東西。
- 先是找到朗文Longman的《Phonics Mentor Joy》,這套練習冊是給4-8歲孩子設計的,裡面的插圖畫得挺有意思,各種組合發音也標得清清楚楚,還有好聽的美音音檔,我一聽就覺得這玩意兒靠譜。
- 然後又發現牛津的《Oxford Phonics World》,這套書也是名氣挺大的,說是什麼零基礎啟蒙專用,我覺得挺適合我家娃。
- 最後還找到「Go Go Phonics」,聽說這套教材將輔音混合發音和字母組合發音分類別冊,循序漸進讓孩子能夠更系統的掌握拼讀。
這下好,我算是找到組織,趕緊把這些資料都給娃安排上。為搞懂自然拼讀,我又把這些資料都仔細研究一遍,發現《Phonics Mentor Joy》這套練習冊是給4-8歲孩子設計的,裡面的插圖畫得挺有意思,各種組合發音也標得清清楚楚,還有好聽的美音音檔,我一聽就覺得這玩意兒靠譜。《Oxford Phonics World》也是名氣挺大的,說是什麼零基礎啟蒙專用,我覺得挺適合我家娃。「Go Go Phonics」則將輔音混合發音和字母組合發音分類別冊,循序漸進讓孩子能夠更系統的掌握拼讀。跟著這些教材一塊學,一塊練習。你猜怎麼著?娃的進步那叫一個神速!沒過多久,就能自己拼讀單詞,發音也越來越標準。現在再也不用我天天盯著他學,自己就能拿著書在那兒看得津津有味。
所以說,這學習還真得講究方法,不能瞎搞。現在看到娃學得這麼我這心裡也美滋滋的,覺得當初那一番折騰還真是沒白費!如果你們也有孩子在學英文拼音,不妨試試我說的這些方法,說不定也會有意想不到的收穫!
另外當初看到台灣東西圖書出版的《蒲公英自然拼讀Phonics Kids Book》,想著這教材簡單易懂,還有視頻和兒歌,應該挺適合啟蒙的。但事實證明,這玩意兒只適合那些本身就對英語感興趣的孩子,對於那些零基礎或者基礎薄弱的孩子來說,還是有點難度的。選教材也不能光看外表,還得結合孩子的實際情況來。
總之,經過這一遭,我也算是積累不少經驗,以後再遇到類似的問題,我就知道該怎麼處理。我也希望把我的這些經驗分享給更多的家長,讓大家少走彎路,讓孩子們都能快快樂樂地學好英語!